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EducaçãoPós-graduaçãoCertificação por instituição credenciada pelo MEC

Pós-graduação em Educação em Tempo Integral (360h)

Carga horária
360 horas
Duração
de 3 a 18 meses
TCC
Opcional
Área
EDUCAÇÃO

Sobre o curso

O que você vai estudar

Objetivos O curso de Pós-graduação em Educação em Tempo Integral, tem como objetivo desenvolver atividades de pesquisa, especialmente as relacionadas à pesquisa qualitativa em educação, apresentando autonomia intelectual e espírito investigativo. Além de, exercitar normas científicas na elaboração de trabalhos acadêmicos tais como: projeto de pesquisa, memorial e artigo acadêmico, entre outros. E, refletir sobre a necessidade da formação continuada do educador por meio da práxis pedagógica, para a compreensão do processo de produção do conhecimento e da provisoriedade das verdades científicas. Por fim, a pós-graduação em Educação em Tempo Integral, favorece a formação crítica e criativa do aluno pós-graduando, destacando seu papel profissional como educador na atual sociedade brasileira. Além disso, analisa os fundamentos da educação brasileira refletindo sobre o contexto sócio-histórico-econômico-cultural que os consolidaram, relacionando-os às novas necessidades educacionais. Público Alvo O curso de Pós-graduação em Educação em Tempo Integral destina-se a pedagogos, licenciados nas várias áreas da educação interessados em conhecimentos relativos à gestão, coordenação e docência em espaços educativos públicos e particulares

Grade curricular

10 disciplinas

  1. Direito da Criança e do Adolescente20h
  2. Projeto Político Pedagógico na Educação Básica40h
  3. Psicologia da Aprendizagem e do Desenvolvimento40h
  4. Gestão de Sistemas Educacionais40h
  5. Estruturas Curriculares - Inter e Transdisciplinaridade40h
  6. Educação Comparada e Educação Integrada40h
  7. Fundamentos Teóricos e Metodológicos para Educação em Tempo Integral40h
  8. Bases Históricas e Legais da Educação Integral40h
  9. Práticas Pedagógicas em Educação Integral40h
  10. Metodologia Científica20h

Matrícula

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