Pós-graduação em Psicologia Escolar e Inclusão
- Carga horária
- 700 horas
- Duração
- de 4 a 18 meses
- TCC
- Opcional
- Área
- EDUCAÇÃO
Sobre o curso
O que você vai estudar
Objetivos O Curso de Pós-graduação em Psicologia Escolar e Inclusão, tem como objetivo os seguintes aspectos: Ampliar a compreensão de concepções acerca da Psicologia Escolar e Inclusão e refletir sobre as respectivas implicações para o exercício das tarefas relacionadas aos acontecimentos cotidianos; Analisar os fundamentos da Psicologia Escolar e Inclusão refletindo sobre o contexto contemporâneo que os consolidaram, relacionando-os às novas necessidades educacionais. Aprofundar os conhecimentos sobre Psicologia Escolar e Inclusão a partir das diversas concepções, reconhecendo suas implicações teóricas e metodológicas para a formação do psicólogo escolar. Público Alvo O Curso de Pós-graduação Psicologia Escolar e Inclusão, destina-se a Graduados nas áreas de Psicologia e Pedagogia.
Grade curricular
13 disciplinas
- Metodologia Científica20h
- Aspectos Afetivos, Cognitivos e Sociais Envolvidos no Processo de Ensino - Aprendizagem40h
- Desenvolvimento da Psicologia Escolar no Brasil40h
- Transtornos de Aprendizagem40h
- Sucesso e Fracasso Escolar40h
- As Dificuldades de Aprendizagem das Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais - a Educação Infantil Inclusiva60h
- Concepções do Desenvolvimento e da Aprendizagem60h
- Educação Especial Inclusiva - Bases Teóricas60h
- Fundamentos Psicológicos, Pedagógicos e Legais para Educação da Infância80h
- O Psicólogo Escolar80h
- Psicologia e Projetos de Inclusão80h
- Trabalho Docente e Educação Inclusiva80h
- Docência do Ensino Superior20h
Matrícula
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